A consegue devolver integralmente ao professor o que lhe foi transmitido, mostrando-lhe os conhecimentos repassados para fiel aplicação na prática social.
B apropria-se dos conhecimentos, conforme seu desejo, sem se ocupar da prática social, pois o ponto de partida só está nele próprio.
C é um futuro agente de articulação político-partidária em preparação na escola, mediante as interações estabelecidas com os conteúdos curriculares.
D deve seguir os métodos do professor para que cada um seja disciplinado e lide com a prática social global, conforme as instruções docentes.
E é capaz de reelaborá-lo criticamente com os recursos que traz para a situação de aprendizagem, tendo, como pontos de partida e de chegada, a prática social.