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#1972078

Em uma escola de ensino fundamental, um professor adotou um único jeito de trabalhar com seus alunos. Ele repetia a mesma prática ano após ano, acreditando que aquele era o melhor e único modo de trabalhar.


Analisando esse caso, com base apenas no ponto de vista defendido por Cortella (2016) sobre o nível de repetitividade, é correto afirmar que essa repetitividade

  • garante indubitavelmente o bom desempenho escolar dos alunos.
  • acalma, mas pode gerar passividade e, portanto, ausência de vitalidade.
  • é uma boa estratégia, pois a carga horária excessiva do professor impede inovações.
  • ajuda as crianças no processo de assimilação passiva dos conhecimentos transmitidos.
  • contribui para a construção de conhecimentos e, sobretudo, traz segurança aos estudantes.
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