Paulo Freire ensina que educação e pedagogia dizem
respeito à formação cultural. O trabalho pedagógico
precisa favorecer a experiência com o conhecimento
científico e com a cultura, entendida tanto na sua dimensão
de produção nas relações sociais cotidianas, como
na produção historicamente acumulada, presente na
literatura, na música, na dança, no teatro, no cinema, na
produção artística, histórica e cultural que se encontra
nos museus. Essa visão do pedagógico ajuda a pensar
sobre a creche e a escola em suas dimensões
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