A libertam-se da cultura da dominação, expulsando os mitos criados e desenvolvidos na estrutura opressora.
B vão desvelando o mundo da opressão e vão comprometendo-se, na práxis, com a sua transformação.
C superam a contradição opressores-oprimidos, por meio de uma mudança revolucionária.
D assumem uma posição passiva diante de educadores que os conduzem à memorização mecânica de conteúdos.
E desvencilham-se da ideia de que o futuro é algo preestabelecido e assumem um papel ativo na construção do porvir.