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#1979745

A abordagem histórico-social compreende o homem como sujeito, que se constitui socialmente num dado contexto. Nessa abordagem, o desenvolvimento humano é entendido como processo 

  • que precede a aprendizagem.
  • impulsionado pela aprendizagem.
  • simultâneo à aprendizagem.
  • natural do desenvolvimento biológico.
  • que independe da aprendizagem.
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