A sequências didáticas engessam a forma de ensinar e devem ser evitadas pelo professor.
B a flexibilidade é um princípio, que deve ser norteador do planejamento do professor.
C a interdisciplinaridade é fundamental para o estabelecimento dos nexos necessários na contextualização do conteúdo.
D o trabalho com projetos é uma forma de trazer a interdisciplinaridade para dentro da sala de aula.
E diferentemente dos projetos, sequências didáticas são pensadas e estruturadas em um plano geral elaborado pelo professor.