Toda a concepção de construção de
conhecimentos pelas crianças em situações de
interação social foi pesquisada, com diferentes
enfoques e abordagens, por vários autores,
entre os quais: Jean Piaget, Lev Semionovitch
Vygotsky e Henry Wallon. Nas últimas décadas,
esses conhecimentos, que apresentam tanto
convergências quanto divergências, têm
influenciado marcadamente o campo da
educação. Sob o nome de __________________ reúnem-se as ideias que preconizam tanto a
ação do sujeito quanto o papel significativo da
interação social no processo de aprendizagem
e desenvolvimento da criança. Assinale a
palavra que completa a sentença.
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