A Liberar todas as turmas ao mesmo tempo, gerando um grande fluxo de crianças nos corredores e portões, para agilizar o processo de saída.
B Entregar as crianças a qualquer adulto que se apresente no portão, sem exigir identificação ou confirmação, para não constranger as famílias.
C Permitir que as crianças pequenas saiam da escola desacompanhadas, por acreditar que isso desenvolve sua autonomia e independência desde cedo.
D Organizar a saída de forma escalonada por turmas, e entregar cada criança diretamente à pessoa autorizada, mantendo contato visual até que o responsável a receba em segurança.