A O afeto serve como base para que o estudante desenvolva confiança e se arrisque intelectualmente.
B Quanto mais positivo for o clima emocional em sala, maior a predisposição do cérebro para aprender.
C A ausência de conexão emocional pode limitar a internalização dos conhecimentos trabalhados.
D Relações afetivas sólidas reduzem o valor do currículo, pois o conteúdo passa a ser secundário.