A A criança ainda não compreende a correspondência entre letras e sons, realizando produções gráficas que não representam palavras fonéticas.
B A criança reconhece a relação entre letras e sons, formando palavras foneticamente corretas, mesmo que com algumas inconsistências.
C A fase pré-silábica é caracterizada pelo uso de letras associadas diretamente aos sons da fala, ainda que de forma inconsistente.
D Durante a fase pré-silábica, a criança já entende as convenções gramaticais e ortográficas básicas da língua escrita.