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#1687745

A Rede Pública Municipal de Cascavel tem uma trajetória no atendimento de crianças vinculadas à modalidade da educação especial. Assinale alternativa INCORRETA sobre a história da educação especial no referido município:

  • Na década de 1970, devido as ações de senhoras vinculadas ao Rotary Clube de Cascavel, de pais, mestres e amigos de crianças e adolescentes com deficiência, criou-se um atendimento especializado por intermédio da fundação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
  • Em 1975, em Cascavel, foi criada a instituição especializada no atendimento de pessoas surdas, foi organizada, a escola da Associação Cascavelense de Amigos dos Surdos (ACAS).
  • Na rede pública municipal de Cascavel, em 1996, após a aprovação da LDB No 9.394/96, foi criado, pela SEMED, o primeiro projeto para classes especiais das escolas municipais de Cascavel.
  • Em 1992, as Secretarias Municipais de Educação, Saúde e Assistência Social, criaram o Centro de Atendimento Especializado à Criança (CEACRI).
  • Avaliação Psicoeducacional que ocorre no contexto escolar tem a finalidade de observar e acompanhar o desenvolvimento acadêmico dos alunos e propor encaminhamentos pertinentes para sua aprendizagem.
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