A facilitar a avaliação do comportamento da criança, já que todas as ocorrências estarão registradas
B ter como público-alvo as crianças e, quanto menor a criança, mais importante essa troca de informações
C ser elegante informar à família, diariamente, todos os acontecimentos da rotina da criança na instituição
D existir um protocolo padrão que exige o uso da agenda como veículo de comunicação oficial das creches e pré-escolas