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#3277925

Na educação infantil, segundo os preceitos legais vigentes, conviver, brincar, participar, explorar, comunicar e conhecer-se são: 

  • eixos estruturantes de todas as práticas pedagógicas
  • campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os conteúdos
  • competências gerais que perpassam todos os componentes curriculares obrigatórios
  • direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que devem ser assegurados a todas as crianças
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