A cultura corporal de movimento, formando cidadãos que irão usufruir, partilhar, produzir, reproduzir e transformar as manifestações que caracterizam essa área
B aptidão física, formando cidadãos que irão usufruir, partilhar, produzir, reproduzir e transformar as manifestações que caracterizam essa área
C construção de práticas corporais que busquem o alto rendimento, afastando todo e qualquer sedentarismo das crianças e jovens
D valorização do desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais, fortalecendo a construção de um processo pedagógico pós-crítico