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#1738201

A busca por uma Educação Física emancipatória é um caminho que requer compreensão, por parte do docente, das perspectivas teóricas que constroem a referida área. Assim, para Kunz (2006), emancipação é:

  • a luta para reproduzir o padrão esportivo transmitido pela grande mídia, com o objetivo de selecionar talentos para representar o país nas competições internacionais.
  • o processo de aprisionar o jovem nas condições que limitam o uso da razão crítica e, com isso, todo o seu agir motor, brincante e esportivo, que se desenvolve pela educação
  • o processo de libertar o jovem das condições que limitam o uso da razão crítica e, com isso, todo o seu agir social, cultural e esportivo, que se desenvolve pela educação
  • a luta pela construção de uma sociedade livre de doenças de base, através da adoção de hábitos saudáveis e da responsabilização dos indivíduos
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