Coll, ao analisar a conveniência da adoção de diferentes
tipos de currículo destaca as desvantagens de um
currículo aberto.
I Representam uma comodidade para o professor, na
medida em que pode ser seguido passo a passo,
como um manual de instruções.
II Impossibilita o alcance de uma certa
homogeneidade para toda a população escolar,
desejável no caso do ensino obrigatório.
III Exige do professor um esforço e um nível de
formação superiores, uma vez que ele próprio terá
que elaborar as programações.
São verdadeiras:
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