No Ensino Fundamental – Anos Finais – os alunos têm maior capacidade de abstração e de acessar
diferentes fontes de informação. Essas características permitem aos estudantes maior aprofundamento nos
estudos das práticas corporais na escola. Para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e
propostas curriculares, tendo em vista a adequação às realidades locais, as habilidades de Educação Física
para o Ensino Fundamental – Anos Finais – foram organizadas em dois blocos: 6º e 7º anos; 8º e 9º anos (BNCC,
2018). Diante do exposto, assinale a alternativa que contém o objeto de conhecimento correto sugerido pela
BNCC, (2018), que contempla o ensino da unidade temática Dança para o 6º e 7º anos:
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