Uma professora de educação infantil, ao
observar o comportamento de uma criança
de 4 anos durante suas atividades diárias,
percebe que a criança interage
principalmente com os objetos e colegas de
forma não verbal. Em momentos de
frustração ou alegria, a criança expressa-se
através de sons como balbucios, risos e até
mesmo choro.
Com base nesse cenário, assinale a
alternativa que descreve a ação pedagógica
da professora alinhada aos pressupostos
teóricos de Vygotsky.
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