A maioria das teorias psicológicas da
aprendizagem são modelos explicativos que foram
obtidos em situações experimentais. Com isso, ao
adentrarmos nas contribuições da teoria cognitiva
de Piaget, as estruturas cognitivas são entendidas
como mecanismos reguladores aos quais se
subordina a influência do meio. Um dos movimentos
que explicam esse processo de construção genética
é a assimilação. Sobre o processo de acomodação é
possível inferir que:
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