A meio ambiente e vida; saber, aprender e fazer juntos; construindo um mundo melhor com a ajuda de todos; quantidades, qualidades, tempos e espaços; saberes necessários à educação do futuro.
B diálogo e escuta como fundamento da aprendizagem; todos juntos fazemos a diferença; aprendizagem coletiva e vivências sensíveis; conhecendo o meio ambiente; partilhando um mundo comum.
C o eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
D liberdade, brincadeira e experiências lúdicas; construindo um mundo melhor e inclusivo; coordenação espaço-tempo e linguagem; vivências de motricidade e quantidades; cores, música, percepção.