Para Piaget, no estágio ______________, o egocentrismo
diminui e a criança passa a ter maior capacidade de se colocar
no lugar do outro e entender conceitos morais de certo e
errado. Além disso, nessa fase as crianças apresentam maior
capacidade de pensar soluções mentais para problemas reais,
conseguem estabelecer relações e agrupar objetos ou
símbolos por semelhança ou diferença.
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