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#3428115

O currículo escolar é um mapa que guia a jornada educativa. Ele não apenas indica os destinos a serem alcançados, mas também molda a paisagem por onde se viaja. Ao selecionar conteúdos, definir metodologias e estabelecer objetivos, o currículo reflete as concepções de mundo e as relações de poder que permeiam a sociedade.
(Sacristán, 2009. Adaptado.)

Considerando a complexidade e a natureza ideológica do currículo escolar, assinale a afirmativa que representa o papel do professor na construção e implementação de um currículo crítico e transformador.

  • Atuar como um transmissor do conhecimento universal, cabendo a ele repassar aos alunos os conteúdos definidos no currículo oficial.
  • Desconsiderar o currículo oficial e criar suas próprias atividades, buscando atender às necessidades e interesses particulares de cada aluno.
  • Atuar como um mediador entre o currículo e a realidade dos alunos, buscando promover a aprendizagem significativa e o desenvolvimento de competências para a vida.
  • Aderir de forma criteriosa e estrita ao currículo normatizado, assegurando a homogeneidade no processo de ensino-aprendizagem, o que, por sua vez, contribui para a equidade educacional e a democratização do acesso ao conhecimento padronizado para todos os discentes.
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