A a responsabilidade social perante a convivência e a qualidade da educação para os anos iniciais do ensino fundamental.
B conquistar a qualidade da educação básica, de modo a mobilizar a comunidade para garantir o fomento para a educação.
C estimular o desenvolvimento da personalidade dos sujeitos, difundindo uma avaliação formativa.
D incluir todas as crianças, jovens e adultos, não permitindo nenhum tipo de exclusão.
E o compartilhamento de projetos, no processo de elaboração, acompanhamento e avaliação do processo pedagógico, financeiro e administrativo.