De acordo com essa teoria do desenvolvimento psicológico, o
contexto social faz parte do processo de desenvolvimento
cognitivo, e não pode ser considerado algo externo que apenas
“influencia”. O uso da própria linguagem, por exemplo, é ao
mesmo tempo coletivo e individual, e permite que apareçam
grandes habilidades cognitivas superiores, baseadas no
desenvolvimento de conceitos muito abstratos.
Trata-se da
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