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#1777650

Pode se afirmar sobre a ideologia, a reprodução e a resistência em relação à teoria tradicional do currículo, exceto: 

  • No Brasil, a obra de Paulo Freire (1964-1996) tem o importante papel de criticar os modos de reprodução, a resistência a ideologia presente nas teorias tradicionais do currículo.
  • Na França, os autores Althusser, Bourdieu, Passeron escreveram ensaios que são grandes marcos de resistência às teorias e a prática pedagógica fundamentada no currículo tradicional.
  • A escola atua ideologicamente por meio do currículo, através das matérias mais susceptíveis ao transporte de crenças sobre as estruturas da sociedade, como Ciências Sociais.
  • A escola atua ideologicamente através de seu currículo, mais diretamente através das disciplinas mais técnicas como ciências exatas e biológicas.
  • Segundo Freire, os lares e as escolas, primárias, médias e universitárias, que não existem no ar, mas no tempo e no espaço, não podem escapar às influências das condições objetivas estruturais.
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