A No momento importante da História da Educação na obra “The Curriculum” cujo precursor foi Taylor (1918), seu modelo de funcionamento foi a fábrica.
B Num momento em que forças econômicas, políticas e culturais procuram libertar de acordo com suas perspectivas os objetivos e as formas da educação em massa.
C Com a proposta inicial de que o sistema educacional pudesse ser mais eficiente ao especificar precisamente, o método, a mensuração e os resultados.
D Com os estudos de Dewey que se assemelhavam aos estudos de Bobit e de Comenius (Didática Magna) na formação deste campo teórico.
E Com os estudos de Freire e a denúncia de que o currículo escolar se dedica a uma educação “bancária” focada na transferência de conhecimento apassivadora do educador para o educando.