A Deve estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.
B Serve exclusivamente para incentivar a improvisação.
C Consiste em prever e decidir sobre, para quem, para quê, o que se pretende ensinar e aprender, como, onde e quando realizar.
D É um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico