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#1964132

No final da década de 90, o Ministério da Educação publicou os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) com o objetivo de nortear o trabalho escolar, incluindo nesse trabalho a disciplina de Educação Física. Apesar das críticas, entre as sugestões dos PCNs pode-se destacar a indicação para que os conteúdos sejam trabalhados segundo três dimensões, quais sejam,

  • atitudinal, conceitual e procedimental.
  • artística, experimental e teórica.
  • atitudinal, experimental e teórica.
  • teórica, atitudinal e procedimental.
  • artística, conceitual e experimental.
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