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A adoção de um manual e de outros materiais didáticos para o processo ensino-aprendizagem da Geografia deve se pautar pela escolha daqueles materiais que:

  • Oponham conceitos e procedimentos com os quais trabalha a Geografia.
  • Reiterem os antigos alicerces geopolíticos.
  • Possam contribuir para que os alunos se apropriem dos conceitos e procedimentos com os quais trabalha a Geografia.
  • Reiterem a força dos eventos populares na concepção crítica da aprendizagem em Geografia.
  • Reflitam a Nova Ordem Mundial.
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