ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – LÍNGUA ESPANHOLA
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – QUÍMICA
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – FÍSICA
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – MATEMÁTICA
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PROFESSORPNSP2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSORPNSP2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO)
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – ARTEENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – ARTE
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNSP2 – LINGUAGENS
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PROFESSORPNSP2 – LINGUAGENS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSORPNSP2 – LINGUAGENS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO)
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNSP2 – MATEMÁTICA E FÍSICA
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PROFESSORPNSP2 – CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSORPNSP2 – CIÊNCIAS HUMANAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO)
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNSP2 – EDUCAÇÃO FÍSICA
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – SOCIOLOGIA
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ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNSP2 – LÍNGUA INGLESA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNSP2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNSP2 – LÍNGUA ESPANHOLA
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EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSORPNSP2 BRAILISTA
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EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSORPNSP2 LIBRAS
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Leia abaixo, o trecho da dissertação de
mestrado “O processo decisório da anexação
do Acre sob a ótica de uma análise política
externa” (PITALUGA, 2015).
“O Tratado de Ayacucho, assinado em 1867, delimitava as fronteiras entre ______ e ______ por territórios a noroeste do Brasil, em mais específico, nos territórios que correspondem ao Acre.”
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
“O Tratado de Ayacucho, assinado em 1867, delimitava as fronteiras entre ______ e ______ por territórios a noroeste do Brasil, em mais específico, nos territórios que correspondem ao Acre.”
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
