A Apenas à qualidade pedagógica, desconsiderando aspectos políticos e sociais.
B À qualidade social, que abrange a permanência do estudante na escola e a valorização dos profissionais da educação.
C Exclusivamente ao desempenho acadêmico dos estudantes em avaliações externas.
D Somente à disponibilidade de recursos físicos, como laboratórios e bibliotecas.
E À padronização de processos educacionais sem considerar as especificidades locais.