Sobre a Lei n.º 14.254/2021 que dispõe sobre o acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem, analise os itens abaixo:

I. a lei reconhece a importância da identificação precoce dos transtornos de aprendizagem. Quanto mais cedo esses transtornos são identificados, maiores são as chances de intervenção eficaz e sucesso acadêmico e pessoal dos educandos. II. os sistemas de ensino devem garantir aos professores da educação básica amplo acesso à informação, inclusive quanto aos encaminhamentos possíveis para atendimento multissetorial, e formação continuada para capacitá-los à identificação precoce dos sinais relacionados aos transtornos de aprendizagem ou ao TDAH, bem como para o atendimento educacional escolar dos educandos. III. os transtornos de aprendizagem são condições neurobiológicas que afetam a forma como o cérebro processa informações. Eles também estão relacionados à falta de esforço e distração por parte da criança. IV. os transtornos de aprendizagem se manifestam de maneiras iguais em cada indivíduo.

Estão CORRETOS: