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#3100022

Qual é o paradoxo fundamental evidenciado no processo de democratização da escola, quando os sistemas de ensino universalizaram o acesso? 

  • a exclusão e inclusão são fenômenos ultrapassados que não mais se aplicam no contexto atual da educação;
  • a democratização da escola resulta na inclusão total de todos os estudantes, eliminando qualquer forma de exclusão;
  • a exclusão na escola é justificável quando se consideram os padrões homogeneizadores da instituição;
  • a democratização da escola ampliou o acesso, porém, manteve os mecanismos que excluem indivíduos e grupos fora dos padrões estabelecidos;
  • a segregação e integração na escola são conceitos obsoletos que não têm mais relevância na discussão contemporânea sobre educação.
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