Segundo as idéias de Piaget, admite-se que o
processo que leva à evolução de um estágio de
desenvolvimento para o seguinte é o mesmo para
todos os indivíduos e que o que vai produzir
diferenças entre um dito normal e outro considerado
superdotado e até entre superdotados é como as
estruturas cognitivas se organizam nas tentativas de
como entender o mundo e se adaptar a ele, cada um
em seu(sua):
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