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#2284652

Zabala (1998) trata do ensino segundo as características tipológicas dos conteúdos.


Em relação ao ensino dos conteúdos factuais, é correto afirmar que

  • eles requerem uma compreensão do significado e, portanto, um processo de elaboração pessoal.
  • o componente afetivo, nesses tipos de conteúdo, atua de forma determinante na aprendizagem, o que torna as atividades muito mais complexas que as dos outros conteúdos.
  • o caráter reprodutivo desses conteúdos implica em exercícios de repetição verbal; assim, deve-se repetir tantas vezes quanto forem necessárias até que se consiga a automatização da informação.
  • O dado mais relevante é determinado pela necessidade de realizar exercícios suficientes e progressivos das diferentes ações que formam os procedimentos, as técnicas ou estratégias.
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