A Organizar brincadeiras competitivas que incentivem as crianças a se destacarem individualmente.
B Ignorar as crianças tímidas e focar nas atividades com as crianças que se demonstram mais participativas.
C Expor as crianças tímidas na frente da sala de aula, forçando-as a participar das atividades em grupo.
D Criar um sistema de recompensas para incentivar a participação das crianças tímidas nas atividades em grupo.
E Implementar estratégias de aprendizagem cooperativa que valorizem a colaboração e o trabalho em equipe, reconhecendo as diferentes habilidades e contribuições de cada criança.