A Que a comunicação pedagógica que, como todo o processo comunicativo, afeta a pessoa não na sua totalidade.
B Que o conteúdo apresentado pelo mesmo professor para vários alunos operam da mesma maneira em cada um deles.
C Que a ação docente se resume a simples comunicação de conhecimentos e de ideias, pois o saber humano é uma soma de conhecimentos.
D Que a comunicação pedagógica deve ser clara e explícita com o propósito de produzir aprendizagem.
E Que a comunicação significa somente um intercâmbio de mensagens.