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#2911511

Para que uma atividade seja considerada geradora de aprendizagem, Perrenoud (2000) afirma que:

  • Basta que a atividade seja útil.
  • É preciso pensar dentro de um ponto de vista exclusivamente cognitivo.
  • É necessário que desafie o sujeito, ao mesmo tempo em que ele tenha necessidade de aceitar esse desafio.
  • O essencial é que o professor tenha conhecimentos e instrumentos didáticos, mesmo que não crie vínculo e uma comunicação forte com o aluno.
  • Toda a atividade docente é geradora de aprendizagem, pois não sofre influência de outros fatores caso esteja bem organizada.
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