A establecer un diálogo mutuo entre las culturas, fundamen- tal en la comunicación entre los pueblos.
B conocer la cultura del otro, llave del éxito de la comunicación inmediata con hablantes de la lengua meta.
C adquirir expresiones de repetición, reproductoras del modelo cultural específico de la lengua extranjera.
D comprender los hábitos culturales del pueblo de la lengua meta, indicadores de los modos específicos de sus habitantes.
E traer a la discusión un complejo juego de multiplicidades culturales, constitutivos de los pueblos de las sociedades contemporáneas.