A permitir a identificação das lacunas de conhecimentos, habilidades e atitudes da equipe, orientando ações de desenvolvimento e melhoria de desempenho.
B realizar substituições de colaboradores com baixo desempenho por outros que já possuam as competências necessárias ao cargo.
C estabelecer hierarquias internas em que os profissionais mais antigos supervisionam os recém-contratados.
D focar na mensuração do tempo de execução de cada tarefa, vinculando a produtividade individual a critérios de avaliação.
E definir políticas de remuneração baseadas prioritariamente na formação acadêmica, independentemente das habilidades práticas demonstradas.