A deregrasrealiza-se mediante a disponibilização de peças, com desafios para agrupá-las de forma que passem a fazer parte da construção de um todo com novo significado.
B comexercíciocaracteriza-se pelas normas e pelas questões de lógica e podem ser iniciados a partir dos 4 anos, podendo, a partir dos 7 anos, se tornarem mais complexos e , na continuidade - adolescência e vida adulta -, se tornarem cada vez mais elaborados.
C deacoplagem / montagemsurge desde a primeira idade a partir dos gestos e movimentos sensoriais e motores.
D simbólicaocorre mediante a representação de um objeto por outro, a simulação e o faz de conta.