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O processo de inclusão das tecnologias nas ações docentes contribui para a educação, no sentido de possibilitar maior interação entre os grupos, promove rapidez no acesso às informações, comunicação e conhecimentos, estimula a apropriação de outras culturas e aumenta a possibilidade de aquisição de novas e diferentes visões de mundo. Sobre esse processo, é correto afirmar: 

  • A aprendizagem intermediada pelos recursos tecnológicos não gera mudanças no processo de ensinar e aprender.
  • A aprendizagem adquirida nos livros didáticos é mais eficaz, pois as informações que circulam nas redes sociais não são confiáveis.
  • A boa utilização dos recursos tecnológicos permite apenas aos educandos serem protagonistas de suas aprendizagens, levando-os à autonomia e à independência.
  • O uso dos recursos tecnológicos tem um fundamental papel na prática pedagógica dos professores, possibilitando a transição de um sistema de ensino unilateral para uma abordagem de conteúdos integrados.
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