A Foco na atuação docente: como ação prioritária e pontual, assegurada pela organização dos conteúdos e pelas escolhas didáticas e metodológicas necessárias ao aprendizado de todos os estudantes.
B Equidade: princípio que considera a diversidade de estudantes e seus contextos de vida, contribuindo na definição de estratégias pedagógicas que favoreçam o acesso ao conhecimento.
C Colaboração: processo em que a união de forças entre família e escola, entre Seme Central e Unidades de Ensino, seja fundamental para a superação dos desafios e alcance dos objetivos.
D Ética e transparência: como valores institucionais que orientam e fundamentam a gestão pública, para fortalecer relações de confiança no desenvolvimento de ações mais exitosas para a melhoria da educação municipal.
E Continuum Curricular: como premissa essencial na organização de ciclos de aprendizagens que assegurem a retomada, a ampliação e a consolidação das experiências e dos objetivos de aprendizagem das diretrizes curriculares.