A Garantir uma experiência bem sucedida de aprendizagem a todas as crianças, sem discriminação, e lhes proporcionar oportunidades para o alcance de conhecimentos básicos que são considerados aquisições valiosas para elas.
B Apoiar e valorizar o processo de conquista pelas crianças de autonomia na escolha individual de materiais, brincadeiras, atividades e para a realização de cuidados pessoais diários e autocuidado.
C Organizar um cotidiano de situações agradáveis, estimulantes, que desafiem o que cada criança e seu grupo de crianças já sabem sem ameaçar sua autoestima nem promover competitividade.
D Possibilitar às crianças apropriar-se de diferentes linguagens e saberes que circulam em nossa sociedade, selecionados pelo valor formativo que possuem em relação aos objetivos definidos em seu projeto político pedagógico.
E Criar contextos que permitam às crianças a expressão de sentimentos, ideias, questionamentos comprometidos com a busca do bem estar coletivo e individual, com preocupação com o outro e com a coletividade.