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Para refletir sobre a relação entre arte, cultura e patrimônio, um docente de arte propõe uma investigação sobre o complexo cultural do Bumba meu Boi do Maranhão, e abre a aula com a narrativa dos enredos mais comuns encenados nessas festividades, a história do casal de escravos Mãe Catarina e Pai Francisco. A pedido da companheira, o escravo mata o boi preferido de um fazendeiro. Depois de uma série de episódios, um pajé consegue ressuscitar o boi.

As afirmativas a seguir descrevem corretamente reflexões pertinentes dos alunos sobre a relação entre arte, cultura e patrimônio, à exceção de uma. Assinale-a. 

  • Os brincantes doBumba meuBoi expressam pela dança e pela música o sincretismo entre catolicismo popular, orixás, e encantados, a quem estão vinculados por meio de promessas.
  • Os praticantes do festejo usam o termo brincadeira em sentido amplo, referindo-se à experiência lúdica da festa, mas também à devoção e à resistência cultural de grupos historicamente marginalizados.
  • O festejo está ligado à cultura do gado e às condições sociais e culturais do contexto da expansão pecuária no Brasil, por meio de mão de obra escrava e do avanço violento de pastos pelos territórios dos povos originários.
  • A celebração é uma expressão cultural afro-brasileira composta por elementos musicais e por movimentos corporais dasartes marciais, como chutes e rasteiras, tendose tornado o símbolo de resistência dos escravos
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