A atribuição de um valor máximo à objetividade do conhecimento, em detrimento da dimensão subjetiva.
B retomada da ideia iluminista de uma natureza humana universal que permite desconsiderar as diferenças.
C preparação dos indivíduos para contribuírem com o progresso cultural das suas sociedades.
D busca por uma visão que permita eliminar as fronteiras disciplinares e integrar os campos de conhecimento.