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“O trabalho docente, sendo uma atividade intencional e planejada, requer estrutura e organização, a fim de que sejam atingidos os objetivos de ensino. A indicação de etapas da aula não significa que todas devam seguir um esquema rígido. A opção por qual etapa ou passo didático é mais adequado para iniciar a aula ou a conjugação de vários passos numa mesma aula ou conjunto de aulas depende dos objetivos e conteúdo da matéria, das características do grupo de alunos, dos recursos didáticos disponíveis, das informações obtidas na avaliação diagnóstica etc.”  (LIBÂNEO, 2017).
Acerca das etapas mencionadas por Libâneo, assinale a afirmativa incorreta.
 

  • A etapa dePreparação e Introdução da Matériacorresponde especificamente ao momento inicial de preparação para o estudo da matéria nova.
  • Na etapa denominadaTratamento Didático da Matéria Novase realiza a percepção dos fenômenos e objetos ligados ao tema e a formação de conceitos.
  • As etapas ou passos didáticos, na condição de tarefas do processo de ensino, devem ser cumpridos sempre na mesma sequência.
  • A verificação e o controle do rendimento escolar para efeito de avaliação é uma função didática que percorre todas as etapas do ensino e abrange a consideração dos vários tipos de atividades do professor e dos alunos no processo de ensino.
  • A aplicação ocorre em todas as etapas e sua função pedagógico-didática consiste em avançar da teoria à prática e colocar os conhecimentos disponíveis a serviço da interpretação e da análise da realidade.
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