Em uma escola, Tiago se junta a Clara para jogar pela primeira vez
um jogo do tipo quebra-cabeças. Clara é mais velha, já conhece
as regras e joga com fluência. Já Tiago enfrenta dificuldades e
joga seguindo as instruções da colega e do professor que os
acompanha e estimula. Passadas algumas semanas de prática, o
professor observa Tiago jogando sozinho e percebe que ele
dominou as regras do jogo.
Segundo a teoria da aprendizagem de Lev Vygotsky, o processo
que se dá em Tiago, percebido ao final pelo professor, chama-se:
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