A A condução da prática pedagógica com foco em exposições abertas à participação da comunidade.
B A organização de conteúdos fixados previamente, de acordo com as diretrizes da escola.
C A ênfase em exercícios propostos pelo professor, com foco na execução correta das etapas.
D A participação, a experimentação e o diálogo colaborativo como caminhos de ensino-aprendizagem.
E A transmissão de conceitos teóricos e históricos, que devem orientar a prática ao longo dos anos.