A A priorização de conteúdos artísticos universais, transmitidos de forma cronológica e histórica.
B A valorização das trajetórias pessoais e a articulação das experiências de vida com o fazer artístico.
C O foco no domínio técnico de linguagens artísticas reconhecidas pela tradição escolar.
D A organização do ensino de Arte a partir de programas fixos, previamente definidos para todas as turmas.
E A ênfase em abordagens metodológicas que tratam a produção artística como exercício formal de estilo.